Internet Tawarkan Banyak Manfaat, Siswa Mesti Gunakan Secara Positif, Kreatif, dan Aman

tvOnenews.com - Di era digital yang berkembang semakin pesat, internet telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan siswa. Internet menawarkan berbagai manfaat yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan pengembangan diri bagi siswa. Namun, penggunaan internet yang tidak bijaksana juga dapat menimbulkan bahaya. 

”Untuk itu, siswa perlu memahami cara menggunakan internet secara positif, kreatif, dan aman,” tutur Rozi Rizajulianti dalam webinar literasi digital untuk segmen pendidikan, yang digelar Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) RI bersama Dinas Pendidikan Provinsi Riau di Kabupaten Rokan Hilir, Senin (27/5).

Pengawas SMA Dinas Pendidikan Provinsi Riau itu mengatakan, Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) menyebut hingga awal 2024, pengguna internet di Indonesia dilaporkan telah mencapai 221,5 juta jiwa.

”Dari jumlah tersebut, Generasi Z (kelahiran 1997-2012 berusia 12-27 tahun) menjadi kelompok usia yang paling banyak terkoneksi internet,” jelasnya.

Dalam diskusi virtual bertajuk ”Positif, Kreatif, dan Aman di Internet” itu, Rozi menegaskan, internet sangat bermanfaat bagi siswa. Manfaat internet bagi siswa di antaranya memberikan akses informasi secara luas, sebagai alat belajar interaktif, serta kolaborasi dan komunikasi.

”Meski begitu, internet dapat berbahaya bagi siswa karena adanya konten negatif, mengakibatkan kecanduan, masalah privasi dan keamanan, serta berdampak bagi kesehatan,” jelas Rozi Rizajulianti dalam diskusi virtual yang dipandu moderator Nabila Amanda Putri itu.

Menjadi pengguna internet yang positif, lanjut Rozi, artinya siswa mampu memanfaatkan internet untuk belajar, berinteraksi secara bijak, menjaga keseimbangan waktu, dan meningkatkan keterampilan. ”Manfaatkan internet untuk mengembangkan keterampilan yang relevan, seperti pemrograman, desain, atau komunikasi digital,” imbuhya.

Adapun menjadi pengguna internet yang kreatif, pengguna mampu menemukan inspirasi, mengekpresikan diri, memecahkan masalah, serta mengembangkan potensi. ”Kemudian agar aman, lindungi privasi, kenali ancaman, gunakan perangkat aman, dan laporkan masalah,” pungkas Rozi Rizajulianti di depan para pendidik dan siswa sekolah menengah yang mengikuti webinar dengan menggelar nonton bareng (nobar) dari sekolah masing-masing.

Beberapa sekolah menengah yang menggelar nobar diskusi online di Kabupaten Rokan Hilir, di antaranya: SMPN 1 Kubu, SMPN 2, SMPN 6 Bangko Pusako, SMAN 1, SMAN 2, SMAN 3, SMAN 4 Bangko Pusako, SMAN 1 Kubu Babussalam, SMAN 1 Pekaitan, SMAN 1 Pasir Limau Kapas, dan SMAN 1 Sinaboi. 
 
Dari perspektif etika digital, dosen Ilmu Komunikasi Universitas Negeri Surabaya (Unesa) Eko Pamuji mengatakan, positif dan kreatif di ruang digital dapat dilakukan dengan cara membuat konten digital yang beretika. ”Menciptakan konten dengan mempertimbangkan kesadaran, tanggung jawab, integritas, dan kebijakan,” tegasnya.

Sementara, menurut dosen Universitas Maarif Hasyim Latif Sidoarjo Adhi Prasnowo, berada di ruang digital perlu pemahaman faktor keamanan dan menyadari adanya rekam jejak digital. ”Amankan identitas data pribadi, dan kelola rekam jejak digital saat kita berselancar, berinteraksi, serta berkomunikasi di dunia digital,” jelasnya.
 
Untuk diketahui, webinar seperti dihelat di Kabupaten Rokan Hilir Riau ini, merupakan bagian dari Gerakan Nasional Literasi Digital (GNLD) yang dilaksanakan sejak 2017. Program #literasidigitalkominfo tersebut tahun ini mulai bergulir pada Februari 2024, berkolaborasi dengan Siber Kreasi dan 142 mitra jejaring. 

Meningkatkan kecakapan warga masyarakat menuju Indonesia yang #MakinCakapDigital menjadi penting, karena – menurut hasil survei Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) – pengguna internet di Indonesia pada 2024 telah mencapai 221,5 juta jiwa dari total populasi 278,7 jiwa penduduk Indonesia.(chm)